Informējam, ka jau ir pieejams materiāls "MĀCĪBU ASISTENTI bērniem ar autiskā spektra traucējumiem, kā arī bērniem ar uzvedības traucējumiem IZGLĪTĪBAS IESTĀDĒ"

Tā kā pašlaik šajā jomā ir ļoti daudz neskaidrību, esam centušies apkopot gan normatīvo aktu aspektus, gan arī praktiskus ieteikumus.
Redzam, ka materiāls vēl nav pilnīgs, un ja Jums ir kādas korekcijas, praktiski piemēri, ierosinājumi materiāla papildināšanai, esam Jūsu rīcībā.

Aicinām atsaukties vecākus, kuru bērniem ir asistents un kurus skar izmaiņas MK noteikumos "Grozījumi Ministru kabineta 2012.gada 18.decembra noteikumos Nr.942 “Kārtība, kādā piešķir un finansē asistenta pakalpojumu pašvaldībā"

Kā varbūt esat pamanījuši, medijos ir aktualizējušies iekļaujošās izglītības jautājumi un laikraksts Diena uzdod jautājumus mūsu apvienībai, kā veidojas īpašo bērnu vecāku sadarbība ar skolām. Kas izdodas un kas ne? Gaidīsim jūsu stāstus, kuri nav vienkārši, un ļoti ceram arī uz pozitīvo pieredzi. Un tā kā esam ciešā kontaktā ar daudzām skolām, mīļie pedagogi, vadītāji, varbūt arī jums ir ko teikt vismaz dažos no šiem jautājumiem?
Ja Jums ir atbildes uz kādiem no zemāk minētajiem Dienas jautājumiem, lūdzu sūtīt atbildes līdz CETURTDIENAI, 24. septembrim

Katra darbība atņemtu daudz vairāk laika

Ikdienas ritmā, visticamāk, neiedomājamies par to, cik liela nozīme ir dažādiem vizuālajiem materiāliem praktiski ikvienā darbībā, ko veicam. Visticamāk tamdēļ bieži vizualizētu informāciju uztveram kā pašsaprotamu. Vai atceraties sevi meklējam salikšanas instrukciju jauniegādātajai mēbelei Un to reizi, kad fotogrāfijas palīdzēja labāk saprast, kā pagatavot torti viesiem.
Šīs ir darbības, kurās acīmredzami ir uzskatāma vizuālo palīgmateriālu būtiskā loma, un ir daudzas situācijas, kurās pat neapjaušam, ka bez attēliem vai ilustrācijām būtu ļoti grūti vai pat praktiski neiespējami darboties

Sveicam ar skolas sākumu!
Nododam Jūsu rokās elektronisko grāmatu "Divkārt īpašie bērni, jeb apdāvinātie bērni ar AST skolā", kas tapusi sadarbībā ar klīnisko psiholoģi Zani Kronbergu, topošo psiholoģi Sintiju Ērgli, fondu ASNI un daudziem citiem. Pati grāmata ir pieejama ŠEIT.
Ja Jums ir iespējas palīdzēt ar druku A4 formātā un iesietu spirālē, lai šī grāmata nonāktu līdz skolu bibliotēkām, priecāsimies par to.

Trešdien, 9. septembrī plkst. 17:00 notiks vizuālā atbalsta materiālu darbnīca pozitīvai uzvedībai, kur šoreiz izgatavosim magnētiskus vizuālā atbalsta materiālus, kas palīdzēs strukturēt dienas aktivitātes. Šie materiāli būs paredzēti lietošanai uz magnētiskajām tāfelēm tiem, kuri veido dienas plānus uz tāfelēm vai citām metāliskām virsmām.
Lūdzam noteikti pieteikt savu dalību, precizējot jūsu aktualitātes.
Pasākums notiek sadarbībā ar Rīgas domes Labklājības departamentu LAA telpās, Torņa ielā 4, 1B-202, Rīgā.

Trešdien, 16. septembrī plkst. 17:00 - Draugu darbnīca tiem bērniem un jauniešiem, kurus interesē tehnoloģijas

Tuvojoties skolas laikam, esam samaketējuši brīnišķīgu materiālu "Divkārt īpašie bērni, jeb apdāvinātie bērni ar AST skolā", kurš tapis sadarbībā ar klīnisko psiholoģi Zani Kronbergu, topošo psiholoģi Sintiju Ērgli, fondu ASNI un daudziem citiem. Lai materiāls būtu krāsaināks un personiskāks, mīļie vecāki un pedagogi, priecāsimies par papildus ilustrācijām šim materiālam! Ja vēlaties saņemt to jau lasīšanai, lai iedotu idejas precīzākam nosaukumam, zīmējumiem, un, protams, pašas ilustrācijas, dodiet ziņu!

Ceturtdien, 27. augustā - pirmā(!) tikšanās vecāku atbalsta grupai

Jūlijā mums ir paredzētas vismaz trīs darbnīcas, un lūdzam noteikti pieteikties uz tām. Pieteikšanās ir svarīga, lai izmaiņu gadījumā varam Jūs informēt , kā arī pasniedzēji gatavojas konkrētam viesu skaitam. Visi pasākumi ir bezmaksas un visi notiks Torņa ielā 4, 1B-202.

Ceturtdien, 9. jūlijā plkst. 15:00 notiks notiks seminārs/darbnīca "Kā iemācīties un iemācīt programmēt, izmantojot PC un aplikācijas".