Noslēdzās konference "Klusums klasē"

24.aprīlī Latvijas Nacionālajā bibliotēkā jau trešo reizi norisinājās vērienīgā konference Klusums klasē, kas pulcēja pedagogus, atbalsta speciālistus un vecākus, lai kopīgi meklētu risinājumus iekļaujošākai izglītības videi. Konferences galvenā atziņa ir nemainīgi spēcīga: bērns nav problēma – vide ir tā, kas vai nu palīdz, vai traucē.

Konferencē tika uzsvērts, ka miers klasē sākas nevis ar stingriem noteikumiem, bet gan ar izpratni par katra bērna individuālajām sensorajām un emocionālajām vajadzībām.

Latvijas Autisma apvienības vadītāja Līga Bērziņa konferences laikā iepazīstināja ar virkni organizācijas īstenoto projektu, īpaši izceļot Erasmus+ programmas projektu ARISE (AI-Powered Accessibility & Career Guidance Toolkit).

Ja konferences fokuss bija vide skolā, tad ARISE sper soli tālāk, domājot par jauniešu un pieaugušo nākotni. Tas ir inovatīvs projekts, kas izmanto mākslīgā intelekta (MI) sniegtās priekšrocības, lai nojauktu barjeras ceļā uz darba tirgu.

Projekta galvenie mērķi:

• Patstāvība: Palīdzēt cilvēkiem ar invaliditāti pašiem izzināt savas profesionālās stiprās puses.

• Atbalsta rīki: Sniegt karjeras konsultantiem un darba devējiem praktiskus, ētiskus un datos balstītus MI rīkus.

• Iekļaujoša digitālā vide: Veidot ekosistēmu, kurā tehnoloģijas kalpo kā tilts, nevis šķērslis.

Kas paveikts un kas sekos? Projekts (2025–2027) šobrīd attīstās – ir veiktas padziļinātas fokusa grupu diskusijas, kurās piedalījās gan darba meklētāji ar invaliditāti, gan darba devēji un speciālisti. Analizējot vairāku valstu pieredzi, jau ir izstrādāts pedagoģiskais ietvars un apmācību dokumenti par to, kā MI var praktiski palīdzēt nodarbinātības veicināšanā.

Projekts ir Eiropas Savienības finansēts. Paustie viedokļi un uzskati atspoguļo autora(-u) personīgos uzskatus un ne vienmēr sakrīt ar Eiropas Savienības vai Eiropas Izglītības un Kultūras izpildaģentūras (EACEA) viedokli. Ne Eiropas Savienība, ne EACEA nenes atbildību par paustajiem uzskatiem.